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- mg国际+3联合大学校长将为他们的毕业生在全球劳动力市场上竞争提高优势
- 介绍mg国际专题网络系列#16 - mg国际- adera
- 德乌斯托大学培训mg国际教育工作者如何建立在线学习
- 2021年mg国际/东南亚重要人权与和平问题本科生征文比赛
- 国际可持续城市发展专家齐聚2021年第二届中国国际城市设计博览会
- 日本-mg国际可持续发展目标培训班“从日本教科文组织生物圈保护区了解日本文化和生物多样性”
- 下周:2020年mg国际-QA评审员会议(在线)
- 推出东南亚人权在线课程
- 概述:远程auun - qa评估工作组会议
- mg国际-QA概述:第240 -243次mg国际-QA计划评估
- 介绍mg国际专题网络系列#0 -什么是专题网络?
- 介绍mg国际专题网络系列#1 - mg国际- qa
- 介绍mg国际专题网络系列#2 - mg国际- be
- 介绍mg国际专题网络系列#3 - mg国际/SEED-Net
- 介绍mg国际专题网络系列#4 - mg国际ILO
- 介绍mg国际专题网络系列#5 - mg国际- acts
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- 介绍mg国际专题网络系列#11 - mg国际- dppnet
- 介绍mg国际专题网络系列#12 - mg国际- ca
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- 介绍mg国际专题网络系列#14 - mg国际- uie
- 介绍mg国际专题网络系列#15 - mg国际- eec
- 介绍mg国际专题网络系列#17 - mg国际- tepl
- Dr. Pekka Leviäkangas在第二届CAIC-SIUD上就智能城市中的智能交通系统(ITS)发表演讲
- 在COVID-19大流行期间重新定义丰富的虚拟教学模式:UST的经验
- 介绍mg国际专题网络系列#18:概述
- 越南河内大学启动职业和高等教育质量中心
- mg国际-QA概述:第210、217、209次mg国际-QA计划评估
- mg国际大学流行病相关问题合作
- 中国国际电工学会2021年会主题演讲. 穆罕默德·阿里·贝拉维谈智能基础设施和数字双胞胎
- 越南本地QA和UPM混合评估
- mg国际-QA概述:第247和248次mg国际-QA计划评估
- 绕圈? 从反馈循环中学习
- 文莱达鲁萨兰国代表赢得mg国际-韩国良好行动挑战赛
- Mapúa大学注意到mg国际-QA独特而彻底的方法，超出了他们的预期
- MU, UM和SMU主办了第二届mg国际-TEPL研讨会
- “探索、交流、体验!“UKM虚拟全球Café:国际饮食文化2021
- 中国国际电工学会2021年会主题演讲. Svetlana Gutman和Dr. Elena Rytova谈智慧城市指标
- “在充满挑战的时代确保质量”-新加坡国立大学共享研讨会
- mg国际-QA概述:233,250,251 & 第252次auun - qa方案评估
- UKM全球网络研讨会系列#4分享了关于大学协会在国际化中的重要性的见解
- 日本-mg国际可持续发展目标培训班“从日本教科文组织生物圈保护区了解日本文化和生物多样性”宣传短片
- mg国际的思想领袖们就如何建设一个更好的、以人为本的工作场所发表了意见
- mg国际-QA概述:第234次mg国际-QA计划评估
- Dr. Choltis Dhirathiti谈分享政策对话13:国际化对毕业生就业能力的贡献
- 中国—mg国际青年峰会:庆祝中国—mg国际对话关系建立30周年
- 学生在青少年谈话项目系列6中讨论建立全球伙伴关系的成功因素
- 中国国家新冠肺炎专项研究计划
- mg国际-QA概述:253,254 & 第255次auun - qa方案评估
- “新常态下的健康玛希隆”启动日为更多具有健康意识的机构定下了基调
- FEU学生反思ECAAR对话“mg国际以人为本的工作场所伦理”
- mg国际-QA一级培训回报
- mg国际-QA概述:256 & 第257次auun - qa计划评估
- 混合世界的出现:其必要性和挑战
- 学员分享他们在mg国际-QA第一级培训中的经验(在线)
- mg国际-QA概述:246 & 第258次mg国际-QA方案评估
- mg国际执行主任在USTMAM的主旨演讲鼓励区域合作对mg国际地区发展的重要性
- mg国际-QA特别项目:为NUOL高等教育的未来打开大门
- 跨学科主流化:评论
- 第一次mg国际-QA在线评审员会议
- mg国际-QA概述:259th, 260 & 第261次mg国际-QA计划评估
- 互补, 连续性与竞争力——在“新常态”下倡导高等教育的3c原则
- auun - qa理事会探索新领域
- 首届mg国际-CA在线理事会标志着在线文化艺术活动的开始
- 新的mg国际-QA指南由mg国际-QA理事会成员批准
- mg国际-QA概述:第262次mg国际-QA计划评估
- mg国际-日本学生计划结束时，“日出”虚拟文化交流
- 第十届IRO+3会议以强烈推动网络内的更多连接和学生参与而结束
- 新的mg国际-QA指南由mg国际-QA理事会成员批准
- 科罗娜忧郁和管理幸福
- 冠状蓝:症状和治疗
- mg国际 ACTS指导学生在大流行期间流动
- mg国际-QA欢迎10个新的准会员
- 和最后一个冠状病毒前的mg国际实习生聊了聊
- mg国际-QA徽标设计理念说明
- QA专家在SHARE网络研讨会上讨论在线和远程学习的质量保证
- 在后冠状病毒时代向虚拟交换项目过渡
- 适应新常态:mg国际-QA项目评估
- 概述:mg国际-TEPL网络研讨会系列#4
- 实习生分享-关于成为虚拟的并对持续的危机做出贡献
- 航空工业的“新常态”
- mg国际青年联盟心理健康网络研讨会让mg国际青年参与健康实践，以应对大流行中的心理健康问题
- 确定方向，探索合作, 非盟-欧共体成员在第二届非盟-欧共体大会上会面(在线)
- 在mg国际-ADERA成立大会暨研讨会上，建筑专家强调现代文物保护的重要性
- 在越南国立大学推出全新的“大学绩效指标”系统, 河内
- 介绍mg国际-QA系列#1 -成员
- 世界各地的教育工作者在2020年第11届TCU国际电子学习大会上讨论慕课的未来
- mg国际-QA评估人员:“mg国际准备好了”
- mg国际大学在新冠疫情期间对教育质量保持警惕，准备采用新的评估方法
- mg国际和澳大利亚对高等教育部门在线学习质量保证的展望
- 挪威驻mg国际大使在日惹会见mg国际可持续发展管理硕士项目奖学金获得者
- mg国际-QA概述:264,265 & 第266次mg国际-QA计划评估
- 玛希隆大学通过革命性的“Metaverse”展览展示健康大学日
- 心理健康的斗争和经验:mg国际大学生如何应对虚拟环境?
- mg国际-QA概述:267 & 第268次mg国际-QA项目评估
- mg国际诺贝尔奖得主和思想领袖们讨论了自由的前景以及在一个信息由社交媒体驱动的时代所面临的挑战
- mg国际-QA概述:269 & 第271次mg国际-QA计划评估
- mg国际 ED在2022年Y20峰会上向mg国际代表介绍了高等教育中断状态下的挑战和机遇
- 以民主的名义:东南亚的自由和道德斗争
- 在mg国际-欧共体研讨会上介绍利用公民科学在东南亚实现联合国可持续发展目标
- AUSN学生领袖在AUSN 2/2021年年会上总结了他们的成就
- mg国际-QA修订委员会参加了自大流行以来举行的第一次mg国际-QA实体会议，因为机构评估将重新开始
- CALOHEA项目在第四届大会上mg国际其进展
- mg国际-QA概述:273,274 & 第275次auun - qa项目评估
- mg国际-QA和MyQAN合作促进马来西亚高等教育质量保证
- mg国际-QA新成员简介:交通运输大学
- 泰国mg国际-AYCF庆祝成立四周年
- 第七届亚洲联盟年会更新了其进展
- mg国际执行董事在WHEC 2022发表了关于高等教育治理的讲话
- mg国际-QA概述:272,276,249 & 第263次mg国际-QA计划评估
- Atty. Punzalan在第七届mg国际-CA年会上的主题演讲强调了mg国际地区创意产业复苏的前景和战略
- 中国高等教育论坛发布第一份促进高等教育国际交流与合作的新闻声明
- mg国际团队访问西班牙巴塞罗那的INQAAHE秘书处
- mg国际执行主任在2022年亚洲大学峰会上的讲话
- auun - qa对印度尼西亚的礼节性访问:现场活动回归的里程碑
- mg国际-QA概述:213th, 277, 278 & 第279次mg国际-QA项目评估
- mg国际-QA礼貌访问印度尼西亚系列#1:Gadjah Mada大学
- mg国际可持续发展管理硕士系列#1:mg国际赞扬独特的mg国际硕士学位课程的合作成功
- Dr. Choltis在HAQAA2非洲学分转移系统重新启动研讨会上分享了他对学分转移系统的看法
- 在mg国际-欧盟交换生暨校友峰会上，澳大校友执行主任就校友网络在未来高等教育中的作用发表讲话
- 马来亚大学, 新加坡管理大学与玛希隆大学举办第三届mg国际技术个性化学习研讨会(在线)
- mg国际-QA对印度尼西亚的礼节性访问系列#2:UBAYA
- mg国际-QA概述:270,280 & 281课程评估
- 宣布mg国际代表出席2022年mg国际-韩国青年峰会!
- mg国际可持续发展管理硕士系列#2:本项目有才华的学生的深刻观点
- mg国际-QA礼貌访问印度尼西亚系列#3:马朗穆罕默德迪亚大学
- mg国际可持续发展管理硕士系列#3:继续与本项目奖学金获得者对话
- CALOHEA项目成立了传播委员会，并召开了第一次会议
- mg国际-QA概述:245,282 & 第283次mg国际-QA计划评估
- 新成员介绍:卡加延州立大学
- mg国际和太阳/七六人谅解备忘录标识更新
- 来自mg国际ILO成员的学术图书馆员聚集在一起讨论如何朝着以用户为中心的图书馆的方向改进
- LPU-B主席在第284次mg国际-QA计划评估中关于质量保证的发言
- mg国际可持续发展管理硕士系列#4:mg国际可持续发展管理硕士的巨大成功背后
- au - qa概述:284 & 第285次auun - qa方案评估
- mg国际-QA与利益相关者的会议:探讨越南目前的QA前景
- Dr. Choltis Dhirathiti在mg国际高等教育空间2025共享政策对话15上的讲话:时机正合适
- 第二届澳大联- hpn健康促进计划研讨会继续加强大学促进健康的能力
- mg国际-QA在越南的正式会议系列#1:教育和培训部
- mg国际-QA祝贺7位新任命的mg国际-QA首席评估员
- mg国际和韩国的青年领袖和倡导者齐聚2022年mg国际-韩国青年峰会，致力于碳中和和区域合作
- mg国际-QA概述:286th, 287th, 288， & 第289次mg国际-QA计划评估
- mg国际可持续发展管理硕士的成功视频今天发布!
- 欢迎新成员加入mg国际的大家庭!
- 关于2022年mg国际-韩国青年峰会:促进青年合作实现碳中和的意见
- mg国际-QA在越南的正式会议系列#2:认证中心和评级系统
- 2022年mg国际-QA理事会现场/远程会议
- mg国际-QA在越南的正式会议系列#3:质量保证单位
- 启动mg国际-印度大学网络(AINU)
- mg国际-QA概述:第290、291次mg国际-QA项目评估
- mg国际工程杂志(AEJ)由日本国际协力机构(JICA)在mg国际/SEED-Net项目中介绍
- mg国际-QA在越南的正式会议系列#4:成员大学
- 2022年亚太经合组织青年声音重要演讲比赛:开放、连接和平衡在玛希隆大学举行
- 第七届ECAAR对话网络研讨会:mg国际硕士生和思想领袖讨论了mg国际地区生物多样性的价值，以及如何适应可持续的商业实践，使生态系统和劳动力都受益
- mg国际-QA概述:第292、293、294次mg国际-QA计划评估
- mg国际概述:mg国际/SEED-Net过渡计划的第二次焦点小组会议
- 第三届mg国际-泰国国际青年论坛在布拉法大学举行:开拓mg国际共享文化的扩张
- mg国际-欧共体2022年生态教育与文化会议:回顾与展望
- 承诺与激情:第三届泰国AYCF背后的故事在布拉法大学
- 气候危机时代的环境可持续性伦理
- 第十三届亚洲联盟校长会议和第三十七届亚洲联盟bot会议在老挝万象成功举行
- mg国际成员国和韩国代表出席2022年mg国际-韩国青年峰会闭幕式和颁奖仪式
- mg国际-DPPnet推出TILE项目的新指南，以促进残疾人友好的学习环境
- mg国际-QA概述:第295和296次mg国际-QA计划评估
- mg国际第十三届校长会议在老挝举行
- mg国际-QA概述:第297次、第298次和第299次mg国际-QA计划评估
- mg国际-QA标志着另一个里程碑:被接纳为INQAAHE的新正式成员
- 第37届mg国际理事会会议
- 亚太医学会第十二次会议, 第六届mg国际+3 EMM, 在河内举行的第六届东亚峰会教育高官会议, 越南
- 第九期mg国际-QA完成项目评估培训课程:现场培训回归
- 第37届mg国际-印度bot会议:通过奖学金计划加强mg国际-印度合作
- 玛希隆大学庆祝IHRP成立十周年:人权与和平教育研讨会
- 亚洲网络:亚洲领导人社区
- 来自英国和mg国际+3的研究人员和专家聚集在英国- sea PEER总结混合会议上
- 面向可持续发展目标的日本-mg国际在线计划, 开创了冈山大学多边合作的新时代, 太阳/七六人, 和mg国际
- 第17届SOM-ED和第12届SOM-ED+3会议议程重点介绍
- 第37届mg国际-BOT会议:EURAXESS支持全球研究人员
- 为完成课程评估而举办的首个现场培训课程的启发经验, 版本4.0(第九批)
- “持续改进”的故事:mg国际-QA旨在提供最佳的培训体验
- 第十三届mg国际校长会议的第一项议程:通过区域和国际合作推动大学卓越发展
- 首届mg国际非传统安全管理合作论坛，讨论mg国际安全管理面临的挑战和新战略
- mg国际-QA概述:第301和302次mg国际-QA计划评估
- 第十三届澳大校长会议:澳大外电通过个性化学习技术驱动大学人才
- 文莱日报报道了mg国际-QA一级培训的成功
- 特别的mg国际-QA特色:第303次mg国际-QA计划评估, 返回从玛希隆大学开始的实地考察
- 第十期mg国际-QA完成项目评估培训课程继续在现场进行!
- mg国际地区排名前两名的大学参加了第303和304届mg国际-QA项目评估
- 第十三届mg国际校长会议:mg国际ILO促进mg国际成员大学之间快速和详细的信息共享
- 特别mg国际-QA特色:胡志明市科技教育大学第305次项目评估的继续实地考察
- 这是联合国教科文组织-国际高等教育研究所首次就高等教育数字化转型举行的联合mg国际区域磋商 & mg国际
- 第十三届mg国际校长会议:UI GreenMetrics, 以竞争与合作推动大学健康与可持续发展的排名制度
- 加强mg国际大学未来几年的IQA: 2022年曼谷内部质量保证培训(TrainIQA)第一研讨会
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- mg国际-QA概述:在越南两所著名大学进行的第305和307次mg国际-QA计划评估
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- 跨文化传播:mg国际-日本虚拟文化交流计划2022 (mg国际-太阳/七六人跨文化活动)圆满结束
- mg国际-UIE举办2022年年会
- 特别的mg国际-QA特色:mg国际-QA为菲律宾顶尖大学的第308届课程评估进行了更多的实地考察, 马尼拉雅典大学
- 在2023年与澳大利亚一起为澳大联盟大学开辟新的机遇
- 首届mg国际-mg国际国际大学2022年网络研讨会探讨如何促进mg国际高等教育机构的创新思维和创业精神
- 第十三届mg国际校长会议:mg国际可持续发展管理硕士推动卓越学习计划和流动性
- mg国际-QA概述:2022年结束时再进行4次项目评估
- 澳大利亚NEAS:全球英语教学质量保证的领导者
- 太阳/七六人跨文化活动:文化对话探索了佛教和海贼王之间深刻的相似之处
- mg国际在2023年作为GUAF的下一任主席推动大学走向卓越
- 第11次mg国际-QA一级培训:现场操作的微调于2022年结束
- 特别mg国际- qa专题:mg国际执行主任在Ton Duc Thang大学举行的第311届mg国际- qa PA上宣布2023年的阵容
- mg国际/SEED-Net过渡期合作框架签署仪式
- 第十三届mg国际校长会议:岛津秀树强调mg国际/SEED-Net成功的合作教育计划
- NEAS澳大利亚与mg国际的虚拟谅解备忘录签署仪式
- 第十三届mg国际大学校长会议第二议程:跨学科与mg国际高等教育的未来
- mg国际大学在第七届mg国际大学健康促进国际咨询委员会会议上分享了健康促进的进展和成功案例
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- 第八届ECAAR对话网络研讨会:“工作道德与人类发展”专家齐聚一堂，讨论mg国际未来的工作场所应该是什么样子
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- mg国际地区人类发展领域第一位国际大师的诞生
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- 亚盟执行主任在“mg国际-质量保证论坛2023:缅甸分会”上致开幕词
- 第三届mg国际国际健康促进会议谅解备忘录签署仪式
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- 特别的mg国际-QA特色:马来西亚理工大学在第315届mg国际-QA项目评估中向更好的质量保证迈进
- 第十三届mg国际校长会议:朱拉隆功大学如何与mg国际高等教育走向跨学科的未来一起发展
- 第十三届mg国际校长会议的第三个议程:数据策略和高影响力大学使命的成就
- 中国-mg国际大学(国家与区域研究)智库网络:面向共同未来的伙伴
- 第十三届马来西亚理科大学校长会议:马来西亚理科大学的高影响力成就和四大数据策略
- mg国际-QA概述:泰国两家主要机构欢迎mg国际-QA参加第317和319次项目评估
- 第十三届mg国际校长会议:越南国立大学开发的数据策略, 河内通过实施质量保证门户
- 第十三届mg国际校长会议:数据, 研究和创新的强大推动者, 以及新加坡国立大学的数据基础设施
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